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LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數字化智能制造加工實(shí)訓系統
品牌：理工偉業(yè) 咨詢(xún)電話(huà)：010-82827827 82827835
一、系統組成
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數字化智能制造加工實(shí)訓系統是由數控機床、移動(dòng)式工業(yè)機器人、自動(dòng)清潔及檢測、自動(dòng)裝配、機器人焊接、傳輸線(xiàn).智能倉儲等機構和數字化信息控制系統有機結合而組成的數字化智能制造加工系統。
二、系統介紹
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數字化智能制造加工實(shí)訓系統實(shí)行個(gè)性化定制，多智能體生產(chǎn)線(xiàn)系統具有可進(jìn)行有限的個(gè)性化設計加工、無(wú)人值守加工等,采用數字化信息系統管理模式,每一臺設備均采用網(wǎng)絡(luò )形式對外聯(lián)接,由服務(wù)器統-管理生產(chǎn)過(guò)程中的各種數字聯(lián)接任務(wù),具有現代化智能制造加工系統的特征。
數字化智能制系統基礎實(shí)訓單元以理工數字化智能制造系統裝置為主導,依附實(shí)驗實(shí)訓和教學(xué)需求而開(kāi)發(fā)設計的基礎實(shí)訓模塊。實(shí)訓模塊可分根據學(xué)校教學(xué)方案提供各種不同功能培訓模塊,分別為數字化基礎傳感器與電機應用裝置、數字化三相交流電機驅動(dòng)培訓裝置、數字化智能識別培訓裝置、數字化桁架機械手培訓裝置、數字化立體倉庫模塊培訓裝置。每個(gè)模塊都有配套實(shí)訓桌和電氣控制系統;利用監控與組態(tài)軟件通過(guò)以太網(wǎng)向外發(fā)送實(shí)訓項目及課題指令。建立一個(gè)讓學(xué)生從單一的基礎模塊實(shí)訓到整個(gè)智能制造生產(chǎn)線(xiàn)的實(shí)訓操作平臺，采用多個(gè)功能教學(xué)模塊進(jìn)行組合來(lái)適應教學(xué)要求。通過(guò)配套的基礎實(shí)訓模塊可以讓學(xué)生通過(guò)培訓模塊,對大型智能制造系統中的各種部件進(jìn)行了解熟悉,并采用控制器進(jìn)行控制實(shí)訓,讓學(xué)生可以提前了解到各種部件的控制應用方案。通過(guò)基礎模塊的培訓,學(xué)生可以更加的了解各種機構的底層應用控制,也能夠讓學(xué)生更好的從易到難的逐一學(xué)習,循序漸進(jìn)。通過(guò)各模塊的輪換實(shí)訓可以更加扎實(shí)的掌握各種基礎應用技術(shù)。
關(guān)鍵詞： 數控車(chē)床 實(shí)訓設備 實(shí)訓裝置 教學(xué)儀器 實(shí)驗設備 教學(xué)設備 實(shí)訓臺 考核裝置 技能考核 電工電子 實(shí)驗裝置 數控技術(shù) 實(shí)訓考核 技能實(shí)訓 數控系統 電氣控制 自控實(shí)訓 實(shí)驗系統 數控軟件 數控實(shí)訓 電氣技術(shù) 數控設備 數控銑床 高教設備 教學(xué)車(chē)床 數控機床 職教設備 PLC控制 PLC技術(shù) PLC實(shí)驗
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數字化智能制造加工實(shí)訓系統是由數控機床、移動(dòng)式工業(yè)機器人、自動(dòng)清潔及檢測、自動(dòng)裝配、機器人焊接、傳輸線(xiàn).智能倉儲等機構和數字化信息控制系統有機結合而組成的數字化智能制造加工系統。
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數字化智能制造加工實(shí)訓系統實(shí)行個(gè)性化定制，多智能體生產(chǎn)線(xiàn)系統具有可進(jìn)行有限的個(gè)性化設計加工、無(wú)人值守加工等,采用數字化信息系統管理模式,每一臺設備均采用網(wǎng)絡(luò )形式對外聯(lián)接,由服務(wù)器統-管理生產(chǎn)過(guò)程中的各種數字聯(lián)接任務(wù),具有現代化智能制造加工系統的特征。
數字化智能制系統基礎實(shí)訓單元以理工數字化智能制造系統裝置為主導,依附實(shí)驗實(shí)訓和教學(xué)需求而開(kāi)發(fā)設計的基礎實(shí)訓模塊。實(shí)訓模塊可分根據學(xué)校教學(xué)方案提供各種不同功能培訓模塊,分別為數字化基礎傳感器與電機應用裝置、數字化三相交流電機驅動(dòng)培訓裝置、數字化智能識別培訓裝置、數字化桁架機械手培訓裝置、數字化立體倉庫模塊培訓裝置。每個(gè)模塊都有配套實(shí)訓桌和電氣控制系統;利用監控與組態(tài)軟件通過(guò)以太網(wǎng)向外發(fā)送實(shí)訓項目及課題指令。建立一個(gè)讓學(xué)生從單一的基礎模塊實(shí)訓到整個(gè)智能制造生產(chǎn)線(xiàn)的實(shí)訓操作平臺，采用多個(gè)功能教學(xué)模塊進(jìn)行組合來(lái)適應教學(xué)要求。通過(guò)配套的基礎實(shí)訓模塊可以讓學(xué)生通過(guò)培訓模塊,對大型智能制造系統中的各種部件進(jìn)行了解熟悉,并采用控制器進(jìn)行控制實(shí)訓,讓學(xué)生可以提前了解到各種部件的控制應用方案。通過(guò)基礎模塊的培訓,學(xué)生可以更加的了解各種機構的底層應用控制,也能夠讓學(xué)生更好的從易到難的逐一學(xué)習,循序漸進(jìn)。通過(guò)各模塊的輪換實(shí)訓可以更加扎實(shí)的掌握各種基礎應用技術(shù)。